某相聲演員，沒上幾年學，但通過言行舉止，我們還是能感受到他有深厚的積累。他被老師和粉絲們戲稱“書蟲”，一有時間就扎進書中孜孜不倦，勤學苦練。有人說：機會不會虧待努力學習的人，也不會同情假裝勤奮的人。你有多努力，時間會給出答案。

　　我們知道，水滴石穿，只有在幼教行業某個領域“聚焦和沉浸”，才能讓學習有一個深深扎根的著力點，且不被浩瀚的資源帶進混亂與迷霧中。

　　教師作為孩子成長的引導者、支持者，合作者，如何更新知識結構、提升綜合素養、因材施教，影響孩子，成為他們成長的引路人，是教師學習和自我成長體系中一個很重要的目標和意義。而這個目標實現，需要教師秉持終身學習的理念。

　　教師職業道德規范中，對于終身學習的解讀是：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高素養和教育教學水平。而充分認識教學的復雜性會幫助老師對教學中出現的問題更加敏感，發現教學中出現的問題，為有的放矢地修正問題找到學習的途徑。只有當老師的學習建立在解決現實問題時，終身學習才會自然而然的發生，并可持續發展。

　　1、終身學習者養成的幾種思維方式

　　堅持 Stick with it

　　做自己，也要善學習 Be true to yourself

　　靈感來自閱讀 Reading leads to inspiration

　　學會反思 Stop and look back

　　擁抱不確定的生活 Embrace ambiguity

　　在挑戰中實現價值 This is your Life

　　在變化中尋找機遇 Reframe rejection

　　不過無意識的生活 Pay close Attention

　　2、如何進行終身學習

　　教師的日常工作還是比較瑣細和繁重的，經常有時間不夠用的感覺。那么教師如何充分利用時間，做到有效的學習呢？

　　第1、向優xiu老教師請教。很多人以為只有新手才需要請教，入行有一定年限的老師覺得自己已經很厲害了別人教不了自己，這種態度其實是不正確的，正所謂學無止境，達者為先。

　　第二、與優xiu的年輕教師交流。年輕教師雖然年輕，在經驗上可能沒有老教師多，但是年輕教師身上有很多與我們時代發展比較吻合的東西，尤其是比較新的教育理念教學方法等。

　　第三、閱讀經典書籍。書籍是前人的智慧合集，多看書，可以吸收很多經驗，即使是失敗的經驗，也可以為我所用，并引以為戒。

　　第四、參加培訓。學校、教育部門會定期或不定期的組織各種教職工培訓。教師通過參加培訓，一方面可以學習相關教育教學知識，另外一方面也可以與不同地區的教師相互分享教學經驗及心得。

　　第五、參加論壇。像大家非常熟悉的中國幼教公益論壇，通過3天系統的學習，從校園文化、經營管理、人才戰略、到幼小銜接、托育、素質教育等熱點議題，更新教師的教育理念，拓寬知識面，增加自身的知識儲備。

　　今年的中國幼教公益論壇，以“新時代中國幼教創新與未來”為主題，匯聚教育家、行業大咖、知ming園長，諸位名園長工作室帶頭人（主持人），分享教育理念和實踐成果，實現從學術到實踐互動式學習場景，為幼教人帶來新政背景下行業創新和發展之路的啟發和思考。

　　其實，我們知道，誰都無法預知孩子們的未來，幼教人之所以持續學習和成長，就是為了在幼兒成長的關鍵期，有能力“育”建孩子的未來！

　　因為孩子，是我們共同的希望！

　　期待在國家大力推進0-3歲早教、托育和3-6歲學前教育發展的道路上，熱愛教育事業的我們，在這里相遇！

　　2020中國幼教公益論壇；1場主旨大會；100多位嘉賓及幼教名師陣容；以“新時代中國幼教創新與未來”為主題；邀請教育家、名師、名園長；打造大型公益學習平臺；對幼兒園投資人和園長免費。

　　今年的華南幼教展；500 多個參展品牌；4 個專題展覽；30余場專題論壇和特色活動；打造幼教全行業采購平臺。

　　2020中國幼教公益論壇暨第十一屆華南幼教產業博覽會（華南幼教展|奧馳華南幼教展），將于12月9日-11日在廣州·琶洲保利世貿博覽館舉行。

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