幼小銜接，是幼兒成長過程中一個自然而重要的階段。

　　各地幼兒園從幼兒心理、素養、習慣和社交準備等方面，搭建幼小銜接的橋梁，幫助幼兒平穩過渡，做好進入小學的準備和適應。

　　幼小銜接，貫穿于整個學前教育階段，以充分培養幼兒的綜合能力和良好生活、衛生和行為習慣，以及對事物的探究學習興趣。

　　幼兒園通過開展豐富多彩的游戲活動，讓幼兒在快樂的情境中做好身心、生活、社會、學習上的準備，實現科學銜接。

　　                                          感謝：佛山市三洲幼兒園

　　幼小銜接是結束幼兒園生活、接觸小學教育的初期，更是幼兒心理發展的一個轉折期。

　　廣州市安安幼兒園大班的孩子們，以拍畢業照的方式，記錄著他們的在園時光。

　　孩子們一起討論畢業照怎么拍、和誰拍，穿什么衣服，擺哪些造型......

　　他們走遍學校的每個角落，用繪畫記錄的方式認真統計，尋找拍攝點。

　　通過調查發現：戶外操場、滑滑梯、升旗臺成為孩子們心中的拍攝。

　　主班老師說：鼓勵孩子自主決定、獨立做事，增強他們的自尊心和自信心；充分尊重孩子的意愿，盡可能滿足他們的拍攝愿望。

　　探究畢業照想在哪拍的過程中，充分發揮幼兒的主動性和探究欲，隨著探究的不斷深入，孩子們對拍畢業照產生了更加濃厚的興趣。

　　神木市第十幼兒園以幼兒已有經驗和興趣愛好出發，結合《再見，幼兒園》活動，創設幼小銜接游戲區，幫助幼兒做好順利進入小學的準備。

　　通過小學照片的展示，讓幼兒感受小學校園的環境和人文，減少陌生感和緊張感。

　　主班老師說：幼小銜接應該以幼兒發展為本，遵循幼兒的年齡和心理特點，重視興趣、習慣、能力的培養。

　　她提供了豐富的區域材料，讓幼兒在可操作的環境中，鍛煉動手能力和思維力，感受升入小學的點點滴滴，建立對小學生活的期待與向往。

　　從娃娃到小學生，這一角色的轉變是發展的自然延伸。

　　教師要關注兒童發展的連續性、整體性、可持續性，并與家長，與小學協同合作，共同促進幼兒的順利過渡。

　　廣州市華萬幼兒園開展走進小學活動，幫助幼兒熟悉和了解小學環境，初步體驗小學生的學習、生活方式。

　　延伸閱讀：你好，小學！

　　走進小學，孩子們特別興奮：

　　小學真大！老師是溫柔的！哥哥姐姐都特別厲害！我喜歡這里，我要在這里上學！

　　從哥哥姐姐的口中，孩子們了解到不少關于小學的事情，許多問題也都得到了解答。

　　為提前幫助幼兒從心理、學習及生活習慣、知識及能力等方面盡快向小學生的發展需求過渡，使孩子們減少對小學的陌生感，進一步了解小學生的精彩生活，清城區鳳翔幼兒園開展了“模擬小學的一天”主題活動。

　　活動包含：拓寬對小學的認知、模擬小學課堂、模擬課間10分鐘、體驗眼保健操和值日生，畫出心中的小學。

　　通過體驗，孩子們了解了小學生活與幼兒園生活之間的不同，感受到了小學生活的魅力，對成長的期待和美好的未來充滿了向往。

　　家庭教育對孩子的成長至關重要。

　　深圳市明珠幼兒園邀請大班家長，參加“幼小銜接，合力啟航”幼小銜接專題講座，為孩子順利銜接奠定良好基礎。

　　老師介紹了本學期的活動內容、幼小銜接及家園共育等事項，家長們暢所欲言，交流著幼小銜接和教育話題。

　　感謝：深圳市明珠幼兒園

　　廣州市景泰第二幼兒園通過家訪、線上家長會、班級家長會、家長學校、家長開放日等方式，向家長宣傳科學的教育方針和正確的幼小銜接方式，幫助家長學習并掌握科學的教育方法，促使家園保持同步，共同對幼兒開展教育，從而保證幼小銜接工作順利進行。

　　幼小銜接不是一個線性流程，而是一個系統過程。

　　更多幼小銜接來自您的分享。歡迎您將活動的介紹、視頻和照片，發送郵箱嘟嘟收，期待您的來信！

　　厚植家國情懷、涵養進取品格。

　　聚焦托育和學前教育高質量發展，匯集500多個品牌，10000多類（系列）產品、服務及項目，2023年6月9-11日，第13屆華南國際幼教展，廣州琶洲保利世貿博覽館，為幼兒園開展五大領域教育教學提供支持。

　　6月9-11日召開的2023中國幼教公益論壇，由130多位名師，名園長與無數幼教人傾力打造，與幼教人相約廣州，共創學前教育領域高質量發展。