即將開(kāi)學(xué)，幼兒園要“變身”了嗎？發(fā)一波朋友們需要的主題環(huán)創(chuàng)

　　墻面是幼兒園環(huán)創(chuàng)的載體之一。

　　根據(jù)各年齡段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格、內(nèi)容的開(kāi)學(xué)主題墻。

　　開(kāi)學(xué)：主題墻

　　小班開(kāi)學(xué)環(huán)創(chuàng)

　　小班幼兒面對(duì)陌生的環(huán)境會(huì)有不同程度的焦慮現(xiàn)象。在主題環(huán)創(chuàng)的設(shè)計(jì)上，注重多圖案、少文字，以幼兒熟悉的生活場(chǎng)景為主，輔助老師開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng)及材料投放。

　　中班開(kāi)學(xué)哈環(huán)創(chuàng)

　　《綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)該通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。可見(jiàn)，環(huán)境是影響幼兒身心發(fā)展的主要因素之一。

　　在幼兒教育中，環(huán)境作為“隱性課程”，在開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性成長(zhǎng)，發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。

　　大班開(kāi)學(xué)環(huán)創(chuàng)

　　環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要從孩子的角度來(lái)考慮，要盡可能考慮到幼兒的不同需要。大班幼兒的規(guī)則意識(shí)逐步形成，環(huán)創(chuàng)可結(jié)合社會(huì)、科學(xué)和美育等，設(shè)計(jì)航空航海、傳統(tǒng)文化、地方特色等內(nèi)容。

　　開(kāi)學(xué)展板

　　環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要從孩子的角度來(lái)考慮，要盡可能考慮到幼兒的不同需要。大班幼兒的規(guī)則意識(shí)逐步形成，環(huán)創(chuàng)可結(jié)合社會(huì)、科學(xué)和美育等，設(shè)計(jì)航空航海、傳統(tǒng)文化、地方特色等內(nèi)容。

　　展板已成為幼兒園環(huán)境布置中的一項(xiàng)。根據(jù)需要，布置在教室內(nèi)外的空白墻面上，或發(fā)揮教育和裝飾的作用，是幼兒園環(huán)境中的一抹亮色，潤(rùn)澤孩子的日常活動(dòng)，一舉多得。

　　家園聯(lián)系欄

　　根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，提高家園聯(lián)系欄的質(zhì)量，做到內(nèi)容豐富，有創(chuàng)意，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值。

　　還可以展示新學(xué)期計(jì)劃、育兒經(jīng)驗(yàn)、園所菜譜等，家長(zhǎng)和老師通過(guò)聯(lián)系欄，交流意見(jiàn)，共享教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)良好的家園互動(dòng)。

　　根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，提高家園聯(lián)系欄的質(zhì)量，做到內(nèi)容豐富，有創(chuàng)意，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值。

　　還可以展示新學(xué)期計(jì)劃、育兒經(jīng)驗(yàn)、園所菜譜等，家長(zhǎng)和老師通過(guò)聯(lián)系欄，交流意見(jiàn)，共享教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)良好的家園互動(dòng)。

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